Propuesta: EL CUBO

EL CUBO

AUTOR: Walter Zúñiga Caicedo NIVEL EDUCATIVO: 5° (PRIMARIA)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

· Reconocer las figuras en 3D (el cubo) y como se logran a partir de figuras planas, con la utilización de la herramienta Geogebra.
· Identificar las diferencias de figuras bidimensionales y tridimensionales.
Sigue instrucciones utilizando las herramientas virtuales.

ACTIVIDAD: EL CUBO.

Esta actividad está dirigida para que el estudiante pueda reconocer la diferencia entre lo 2D y lo 3D, a través de la realización de un objeto de dichas características con el uso de la herramienta Geogebra siguiendo con cada una de los pasos.

El estudiante deberá tener claros algunos conceptos de geometría básica para ir desarrollando la guía, la cual además de los pasos de construcción del cubo, tiene preguntas las cuales llevaran al educando a la aclaración de términos y comprensión del objetivo de la actividad en general.

FICHA DEL ESTUDIANTE.

Inicio de actividad:

· Consulta las siguientes palabras:

ü Polígono.

ü Segmento.

ü Paralelo.

ü Vértice.

· En la aplicación de Geogebra realiza los siguientes pasos.

v Selecciona la herramienta punto y crea dos puntos en las coordenadas (-2,-2) y (2,-2).

v Selecciona la herramienta polígono y selecciona los puntos anteriores, y en la pantalla emergente Seleccionar 4 vértices. Al realizar estos pasos tendremos un cuadrado.

v Seleccionamos la herramienta circunferencia por tres puntos y escogemos tres de los puntos que se tienen del cuadrado.

v Seleccionamos la herramienta punto medio y seleccionamos el circulo. Nos debe aparecer un punto en el centro del cuadro.

v Vamos a la herramienta vista, luego vista gráfica en 3D y en vista gráfica nos saldrá un plano con 3 ejes y la figura que hasta el momento hemos realizado. Le damos clic derecho y quitamos los ejes.
v Estando en la vista gráfica 3D, nos aparecen otras herramientas y seleccionamos el cubo y tomamos el punto B y C. y obtendremos un cubo como el que aparece en la imagen.